L.D.L.       
Dipl.Ing. Claudia Felsberger

L
EGASTHENIE. DYSKALKULIE. LERNTRAINING
   
L.D.L. Dipl.-Ing. Claudia Felsberger - Legasthenie.Dyskalkulie.Lerntraing
Lese/Schreib/Rechen-Training -L.D.L. Dipl.Ing. Claudia Felsberger - Legasthenie.Dyskalkulie.Lerntraining
Lern-Training - L.D.L. Dipl.Ing. Claudia Felsberger - Legasthenie.Dyskalkulie.Lerntraining
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Teilleistungen/Teilleistungsschwächen - L.D.L. Dipl.Ing. Claudia Felsberger - Legasthenie.Dyskalkulie.Lerntraining
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Ursachen für Lernschwächen (LRS, Legasthenie, Dyskalkulie)

Die Fertigkeiten des Lesens, Schreibens und Rechnens gehören zu den anspruchsvollsten Leistungen, die das menschliche Gehirn zu verarbeiten hat. Entsprechend störanfällig sind die Prozesse, die dabei ablaufen und vielfältig die Einflüsse, welche sich störend auswirken können.

Überblick über mögliche Störfaktoren:

familiäre Bedingungen
Vererbung
fehlende Anregung
mangelnde Sprachkultur
Freizeitstress

psychosoziale Einflussgrößen
Kleinkindhaftigkeit
Überforderung
Geschwisterrivalität
übertriebener Medienkonsum

   

schulische Faktoren
LehrerInnenwechsel
Unterrichtsausfall
methodische Fehler
Leistungswettbewerb

Entwicklungsfaktoren
Überspringen der Krabbelphase
verspätetes Sprechenlernen
Artikulationsmängel
Auffälligkeiten der Motorik

   

Teilleistungschwächen
Defizite bei Gleichgewichts- und Körperwahrnehmung
Defizite des Tast- und Bewegungsempfindens
Defizite in der räumlichen Orientierung
Defizite in der Bild- und Lautverarbeitung

Dem Bereich der Teilleistungsschwächen kommt hier eine ganz besondere Bedeutung zu.
Gleichgewichts- und Körperwahrnehmung, sowie Tast- und Bewegungsempfinden bilden das ganze Leben lang die Basis für jegliche Wahrnehmung. Läuft dieses Wahrnehmumgssystem nicht automatisch ab, kann das Lesen, Schreiben oder Rechnen kaum gelingen, genausowenig wie andere kognitive Denk- und Lernprozesse.

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